入試現代文へのアクセス 基本編
「入試現代文へのアクセス 基本編」(河合出版)は、評論・随筆・小説の文章を読んで設問に答える力を、例題4題と練習問題12題で順に鍛える現代文の問題集です。大学入試向けの本ですが、編入試験で国語(現代文)の筆記がある学部の、最初の1冊にも向いています。
この記事では、オンライン編入学院が本書の本冊と別冊を確かめ、2019〜2024年の編入試験の国語を14の大学・学部について設問の形ごとに数え、本書の解き方と照らし合わせました。入試現代文へのアクセスを編入対策に使うべきか、志望校の国語のどこに効くか、何周どう進めるか、次に何を使うかまで決められるようにまとめています。
数字で見る「入試現代文へのアクセス 基本編」
収録した文章
16題
例題4題と練習問題12題。うち小説2題
読み方の項目
11項目
読解へのアクセス(本冊 p.185の一覧)
解き方の項目
18項目
正解へのアクセス(別冊 p.68〜69の一覧)
国語を課す大学
16大学
2027年度入学の募集要項で国語の筆記がある大学
本書(本冊・別冊)の目次と巻末・別冊の一覧表、2027年度(2027年4月入学)の各大学の募集要項より
この記事の要点
- 評論・随筆14題と小説2題を、例題→ステップ1→ステップ2の順に解く問題集。記述の設問は20〜80字の説明まで
- 14の大学・学部の国語で出た327問のうち、本書の解き方で練習できる形は112問(約34%)
- 技科大2校と奈良女子大学 文学部は6割以上が本書の範囲。日本文学科・国文学科は古文・漢文・文学史が中心で範囲が小さい
- 漢字・語彙・100字を超える記述は、本書では一部だけ。合わせて82問出ており、別の本で補う
- 2027年度入学の試験で国語の筆記を課す大学は16。南山大学・名城大学・帝京大学は文系の複数の学部で国語がある
入試現代文へのアクセス 基本編はどんな本か
この節の結論
本冊で文章と設問、別冊で解答と設問の解説を読む2冊組の問題集です。16題すべてに、語句の説明と本文の解説が付いています。
- 書名とシリーズ
- 入試現代文へのアクセス 基本編(河合塾SERIES)
- 著者
- 河合塾の現代文の講師5人(荒川久志、石川匠、立川芳雄、野島直子、晴山亨)
- 出版社
- 河合出版
- 本冊
- 例題4題(p.14〜)と練習問題12題(ステップ1・ステップ2 各6題、p.52〜)。巻末に読み方の一覧(p.185)と語句索引(p.186〜)
- 別冊
- 各題の解答・配点と設問の解説。解き方の要点を18項目の「正解へのアクセス」にまとめ、一覧表(別冊 p.68〜69)もある
- シリーズでの位置
- 表紙の難易度の表では、基本編・発展編・完成編の3冊のうち、いちばんやさしい1冊目
ページは、オンライン編入学院が本書の目次と本文で確かめたものです。本冊と別冊はページ番号が別なので、別冊のページには「別冊」と付けています。版によってページが違うことがあります。
1題の中身は、どの講も同じ流れです。本冊に文章と設問があり、文章のあとに、難しい語を説明する【語句の意味】と、評論でよく使われる語を詳しく説明する【現代文のキーワード】が続きます。本文中で★の付いた語がキーワードです。
その次の【本文の解説】では、段落どうしの関係をたどって文章の流れを整理し、読むときに注意する点を「読解へのアクセス」として示しています。設問の答えと解き方は別冊にあるので、問題を解いている途中で答えが目に入りません。
筆者は、浅田彰・山崎正和・岩井克人といった評論の書き手から、村上春樹・南木佳士といった小説家まで幅広く、1冊で文章の種類の違いに慣れておけます。
向いている人・先に別の本を使いたい人
この節の結論
国語の筆記がある学部を受け、評論を読んでも筆者の主張が残らない人に向きます。古文・漢文や長い記述が中心の人は、別の本を先に選びます。
この本が向いている人
- 国語の筆記がある学部を受ける
- 南山大学・名城大学・帝京大学の文系学部や、豊橋・長岡の技術科学大学など。現代文の読解が出る
- 読んでも主張が頭に残らない
- 段落どうしの関係を整理する解説があり、文章を組み立てとして読む練習になる
- 選択肢を感覚で選んでいる
- 別冊で、どの選択肢がなぜ違うのかを本文の箇所と結び付けて説明している
- 小論文の課題文を正確に読みたい
- 課題文の要旨を取り違えると答案全体がずれる。読む力の土台として使える
先に別の本を選びたい人
- 評論の言葉の意味でつまずく
- 「抽象」「相対化」などの語が分からないと解説も読みにくい。現代文キーワード読解で語を先にそろえる
- 100字を超える記述・要約が中心
- 本書の記述は80字まで。船口の最強の現代文記述トレーニングで長い答案を書く練習を足す
- 古文・漢文・文学史が中心
- 日本文学科・国文学科の国語は古典の比重が大きい。古典の参考書を優先する
- 国公立の二次試験レベルが解ける
- 本書はシリーズのいちばんやさしい1冊。同じシリーズの発展編から始めてよい
国語の対策をどの本から始めるかは、志望校の国語の形と、いまの読む力で変わります。オンライン編入学院の無料相談で、志望校に合わせた本の順番を一緒に決めましょう。
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16題の出典と、各講で身につける読み方
この節の結論
前半の例題4題で対比・具体例・言い換えといった基本の読み方を学び、練習問題12題で小説を含む文章に広げます。
| 講と本冊 | 出典 | 文章 | 読み方 |
|---|---|---|---|
| 例題A p.14〜 | 浅田彰『構造と力』 | 評論・随筆 | ①・② |
| 例題B p.24〜 | 西垣通『機械の心・動物の心』 | 評論・随筆 | ①・②・③・④ |
| 例題C p.34〜 | 山口昌男『文化人類学の視角』 | 評論・随筆 | ①・⑥ |
| 例題D p.42〜 | 山崎正和『生存のための表現』 | 評論・随筆 | ②・⑤ |
| 第一問 p.52〜 | 沢木耕太郎『私にわかっていることは』 | 評論・随筆 | ①・② |
| 第二問 p.60〜 | 築島謙三『ことばの本性』 | 評論・随筆 | ③・⑤ |
| 第三問 p.70〜 | 山本雅男『イギリスの訓え』 | 評論・随筆 | ①・② |
| 第四問 p.84〜 | 中村量空『複雑系の意匠』 | 評論・随筆 | ② |
| 第五問 p.94〜 | 丘沢静也『マンネリズムのすすめ』 | 評論・随筆 | ①・②・③ |
| 第六問 p.104〜 | 村上春樹『ノルウェイの森』 | 小説 | ⑥・⑦・⑧・⑨ |
| 第七問 p.116〜 | 村上陽一郎『安全学』 | 評論・随筆 | ①・② |
| 第八問 p.126〜 | 河原和枝『子ども観の近代』 | 評論・随筆 | ②・③ |
| 第九問 p.138〜 | 安部公房『仮説の文学』 | 評論・随筆 | ④・⑩ |
| 第十問 p.150〜 | 岩井克人『二十一世紀の資本主義論』 | 評論・随筆 | ①・④・⑤・⑥ |
| 第十一問 p.160〜 | 如月小春『子規からの手紙』 | 評論・随筆 | ④ |
| 第十二問 p.172〜 | 南木佳士『ダイヤモンドダスト』 | 小説 | ⑪ |
「読み方」は、その講の本文の解説で示される「読解へのアクセス」の番号です(本冊 p.185の一覧表より)。番号の中身は下の表にあります。
例題は4題とも評論です。巻末の一覧表(p.185)によると、例題Aと例題Bで本文の全体構造と対比の関係を、例題Cで同じ内容の言い換えを、例題Dで対比に加えて具体例とまとめの対応を学びます。
練習問題のステップ1は、随筆風の文章から始まって評論が続き、最後の第六問が小説です。ステップ2は評論の比重が上がり、経済や近代化を扱う文章も入ります。最後の第十二問がもう1つの小説で、この2題で、場面・人物の心理・表現に注意する小説の読み方を学びます。
読解へのアクセス(読み方の11項目)
| 番号 | 読み方 | 出る題 | 最初の講 |
|---|---|---|---|
| ① | 本文の全体構造を意識する | 8題 | 例題A |
| ② | 対比の関係に注目する | 9題 | 例題A |
| ③ | 難しい言葉で立ち止まらず読み進める | 4題 | 例題B |
| ④ | 先に読み進める | 4題 | 例題B |
| ⑤ | 具体例とまとめを対応させる | 3題 | 例題D |
| ⑥ | 同じ内容の言い換えに注目する | 3題 | 例題C |
| ⑦ | 小説は場面設定に注意する | 1題 | 第六問 |
| ⑧ | 小説は登場人物の心理を読み取る | 1題 | 第六問 |
| ⑨ | 小説は特徴のある表現に注意する | 1題 | 第六問 |
| ⑩ | 難しい熟語は一字ずつ意味を推す | 1題 | 第九問 |
| ⑪ | 小説はリード文に目を通す | 1題 | 第十二問 |
「出る題」は、16題のうち、その読み方が本文の解説で示される題の数です(本冊 p.185の一覧表を数えたもの)。
いちばん多くの題で示されるのは②の「対比の関係に注目する」で、9題に出てきます。編入試験の評論でも、筆者が何と何を比べて、どちらの側に立っているかをつかめると、内容説明の選択肢の正誤がはっきりします。
設問の解き方18項目(正解へのアクセス)
この節の結論
別冊の「正解へのアクセス」は18項目です。最も多く出る「何が問われているかを正確につかむ」は、16題のうち14題で使われます。
| 番号 | 解き方 | 使う題 | 最初の講 |
|---|---|---|---|
| 1 | つねに「より良い答え」を探す | 3題 | 例題A |
| 2 | 何が問われているかを正確につかむ | 14題 | 例題A |
| 3 | マス目の解答欄の書き方を守る | 2題 | 例題A |
| 4 | 傍線・空欄の前後の文脈を見る | 8題 | 例題B |
| 5 | 記述はすじの通った答えにする | 3題 | 例題D |
| 6 | 違いを問われたら対比させて書く | 1題 | 第一問 |
| 7 | 空欄は入れやすい所から埋める | 1題 | 第二問 |
| 8 | 指示語は候補を代入して確かめる | 2題 | 第二問 |
| 9 | 迷う問題は本文全体の主旨から考える | 2題 | 第二問 |
| 10 | 選択肢は消去法を使う | 3題 | 第二問 |
| 11 | 脱落文はその文の中身から位置を推す | 2題 | 第三問 |
| 12 | 傍線部と同じ話題・語句の箇所を見る | 3題 | 第三問 |
| 13 | 記述の答えは中身を濃くする | 1題 | 第四問 |
| 14 | 問われていないことは書かない | 1題 | 第四問 |
| 15 | 確信が持てなければ別の方向から考える | 1題 | 第五問 |
| 16 | 記述は重要な内容から先に書く | 1題 | 第七問 |
| 17 | 傍線部を言い換えた箇所を探す | 4題 | 第九問 |
| 18 | 小説は必要以上に深読みしない | 1題 | 第十二問 |
別冊 p.68〜69の一覧表より。「使う題」は、その解き方が設問の解説で使われる題の数です。表の言い方は、オンライン編入学院が短くまとめたものです。
どの設問にも通じる基本は、1番・2番・4番です。いくつかの答えを比べてより良いものを選ぶ、何が問われているかを先に正確につかむ、傍線部や空欄の前後の文脈を見る、の3つが土台になります。とくに2番は、16題のうち14題の解説で使われています。
そのほかの項目は、設問の形ごとの手順です。空欄補充、指示語、脱落文、選択肢の消去法、記述の書き方、小説の読み方と、編入試験の国語でも出る形がひととおりそろっています。どの形が苦手かが分かったら、この表の「最初の講」に戻って解説を読み直すと、手順をまとめて確かめられます。
記述の書き方の中心は、すじの通った答えにする(5番)、中身を濃くする(13番)、重要な内容から先に書く(16番)の3つです。本書の記述は20〜80字の説明ですが、編入試験の短い内容説明はこの字数に収まるものが多く、そのまま練習になります。
編入の国語で出る設問の形と本書の対応
この節の結論
327問のうち、本書の解き方で練習できる形は112問(約34%)でした。最も多かったのは古文(71問)で、これは本書の範囲の外です。
数え方を先に書いておきます。2019〜2024年の編入試験の国語について、13大学の14の学部・学科の設問を1問ずつ、下のグラフの13の形のどれかに分けました。外国語の和訳や読解は数えていません。載せているのは形の名前と数だけで、設問や課題文の中身は載せていません。
14の大学・学部の国語で出た設問の形
1問を1つの形に分けて数えた設問の数。名前の横の小さな字は本書との対応
2019〜2024年の編入試験の国語(13大学・14の学部や学科、327問)。設問の文は載せていない
本書で練習できる形と、使う解き方
| 設問の形 | 出た数 | 正解へのアクセス | 練習できる講 |
|---|---|---|---|
| 内容・理由の説明(選択) | 24問 | 10・12・17 | 第二問〜 |
| 内容・理由の説明(記述) | 40問 | 5・13・16 | 例題D〜 |
| 空欄補充 | 11問 | 4・7 | 例題B〜 |
| 抜き出し・指示語 | 5問 | 1・8 | 例題A〜 |
| 脱落文の挿入 | 1問 | 11 | 第三問〜 |
| 内容一致・筆者の主張 | 5問 | 9・10 | 第二問〜 |
| 小説・随筆の心情・表現 | 26問 | 18 | 第六問・第十二問 |
「正解へのアクセス」は前の節の表の番号です。「練習できる講」は、その解き方が最初に出てくる講です。
現代文の設問で最も多かったのは、傍線部の内容や理由を自分の言葉で説明する記述(40問)でした。本書の記述は字数の指定つきの説明が中心で、例題Bから毎回のように出てきます。字数が20〜80字の範囲なら、本書の練習がそのまま当てはまります。
選択式の内容説明(24問)と小説・随筆の心情や表現(26問)も多く出ていました。小説を2題しか収めていない点は本書の弱いところで、小説が毎年出る学部は、本書のあとに小説の問題を足す必要があります。
一方で、漢字(44問)、語彙・慣用句(22問)、100字を超える要約や意見の記述(16問)は、本書では一部しか練習できません。各講の問一に漢字の書き取りがあり、語句の説明も付いていますが、まとまった量を解くには別の本が要ります。

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中身の例


志望校別:本書がどこまで効くか
この節の結論
奈良女子大学 文学部(76%)と豊橋・長岡の技術科学大学(各62%)は、国語の6割以上が本書の範囲でした。国文学科の多くは古典が中心です。
大学・学部別:本書で練習できる設問の割合
その学部の国語の設問のうち、本書の解き方で練習できる形の割合
2019〜2024年の編入試験の国語(14の学部・学科)。年によって問題数が少ない学部がある
| 大学・学部 | 本書の範囲 | 問題数 | 本書の外の中心 |
|---|---|---|---|
| 豊橋技術科学大学 工学部 情報・知能工学課程 | 62% | 32/52問 | 漢字・語彙など形ごとの数見た年:2023・2024
|
| 長岡技術科学大学 工学部 | 62% | 26/42問 | 古文・漢文など形ごとの数見た年:2022〜2024
|
| 奈良女子大学 文学部 現代国語 | 76% | 22/29問 | 漢字・語彙など形ごとの数見た年:2022〜2024
|
| 上智大学 総合人間科学部 社会学科 | 57% | 4/7問 | 漢字・語彙など形ごとの数見た年:2024
|
| 千葉大学 文学部 人文学科 | 50% | 2/4問 | 漢字・語彙など形ごとの数見た年:2024
|
| 神奈川大学 人間科学部 | 100% | 3/3問 | —形ごとの数見た年:2024
|
| お茶の水女子大学 文教育学部 日本語・日本文学 | 39% | 12/31問 | 古文・漢文など形ごとの数見た年:2021〜2024
|
| 明治大学 文学部 文学科 | 33% | 2/6問 | 漢字・語彙など形ごとの数見た年:2024
|
| 日本大学 文理学部 国文学科 | 23% | 3/13問 | 古文・漢文など形ごとの数見た年:2024
|
| 京都女子大学 文学部 国文学科 | 15% | 6/40問 | 古文・漢文など形ごとの数見た年:2022・2023
|
| 上智大学 文学部 新聞学科 | 0% | 0/21問 | 漢字・語彙など形ごとの数見た年:2023
|
| 法政大学 文学部 日本文学科 | 0% | 0/31問 | 古文・漢文など形ごとの数見た年:2021〜2024
|
| 國學院大學 文学部 日本文学科 | 0% | 0/14問 | 古文・漢文など形ごとの数見た年:2023・2024
|
| 群馬県立女子大学 文学部 国文学科 | 0% | 0/34問 | 古文・漢文など形ごとの数見た年:2023・2024
|
2019〜2024年の編入試験の国語の設問を、形ごとに数えた結果です。「形ごとの数」を開くと、見た年と形ごとの設問の数が見られます。1年分だけの学部は問題数が少ないので、傾向の目安として見てください。
豊橋技術科学大学は、選択式の内容説明が16問と多く、本書の選択肢の解説がそのまま効きます。ただし、語彙・慣用句・対義語などの知識問題も17問出ており、ここは本書の外です。語彙の本を並行させ、本書は長文の読解に使うのが合います。
長岡技術科学大学は、選択式と記述式の内容説明がほぼ半分ずつで、空欄補充や脱落文も出ていました。本書の設問の形と最もよく重なる学部です。一方で、古文・漢文の設問も合わせて9問出ていたので、古典の基本は別に確認しておきましょう。
奈良女子大学 文学部の現代国語は、記述の内容説明(12問)と小説・随筆の心情や表現(9問)が中心でした。本書の記述の練習に加え、小説の2題(第六問・第十二問)は必ず通しておきたい講です。
日本文学科・国文学科を受ける人は注意が要ります。照合した学部のうち4つは、本書で練習できる形が0問でした。うち3つは古文・漢文・文学史が中心の日本文学科・国文学科、1つは漢字の書き取りが中心の学科です。古典が中心の学部では、本書は現代文の基本の確認にとどめ、古典の対策に時間を回しましょう。
2027年度入学の試験で国語を課す大学
この節の結論
2027年度入学の要項で国語の筆記がある大学は16でした。一般の学力試験としての国語が9大学、文学・国語学の専門としての国語が7大学です。
学力試験として国語がある大学
| 大学 | 学部・年次 | 試験日 | 試験の科目 |
|---|---|---|---|
| 南山大学 | 7学部 2・3年次 | 2月24日 | 国語・英語(または外国語)・小論文・面接 |
| 名城大学 | 3学部 2・3年次 | 11月22日 | 基礎学力検査(国語・英語)・面接 |
| 帝京大学 | 5学部 2・3年次 | 11月15日 2月21日 | 国語か英語の1科目・書類・面接 |
| 豊橋技術科学大学 | 工学部 3年次 | 6月27日 | 国語・英語・応用数学など |
| 長岡技術科学大学 | 工学部 3年次 | 6月2日 6月27日 6月28日 | 国語・英語・数学など・面接 |
| 安田女子大学 | 5学部 3年次 | 11月15日 | 基礎学力調査(国語を含む)・面接 |
| 東北工業大学 | ライフデザイン学部 3年次 | 11月19日 | 小論文・英語・国語・面接 |
| 桐朋学園大学 | 音楽学部 2・3年次 | 2月9日 | 一般学科(国語・英語)・専門・実技 |
| 昭和医科大学 | 歯学部 2年次 | 11月14日 | 数学か国語・英語・理科・小論文など |
文学・国語学の専門として国語がある大学
| 大学 | 学部・年次 | 試験日 | 試験の科目 |
|---|---|---|---|
| 奈良女子大学 | 文学部 3年次 | 11月7日 | 専門科目「現代国語」・外国語・口述 |
| 就実大学 | 人文科学部 2・3年次 | 10月17日 | 表現文化学科は国語・面接 |
| 大阪大谷大学 | 文学部 3年次 | 11月1日 | 日本語日本文学科は国語・面接 |
| 中京大学 | 文学部 2年次 | 10月17日 | 国語(小論文)・面接(口頭試問) |
| 京都女子大学 | 文学部 3年次 | 10月24日 | 国文学科は国語・国文学(漢文を含む) |
| 鶴見大学 | 文学部 3年次 | 11月22日 2月22日 | 日本文学科は国語・国文学(漢文を含む) |
| 同志社大学 | 文学部 3年次 | 11月28日 | 国文学科は論文・国語・口頭試問 |
2027年度(2027年4月入学)の募集要項より。試験の科目に国語(現代国語を含む)がある区分を大学ごとにまとめ、科目は要項の書き方を短くしました。試験日が複数ある大学は、日程の違う区分があります。出願の前に、必ず各大学の最新の要項で確かめてください。
試験の時期は大学によって大きく違います。豊橋・長岡の技術科学大学は6月、帝京大学・名城大学・昭和医科大学などは11月、南山大学は2月です。試験の時期は例年おおむね同じなので、志望校の月から逆算して、本書を何月までに終えるかを決めましょう。
帝京大学は国語と英語のどちらかを選ぶ形で、英語に不安がある人が国語を選ぶ場合があります。南山大学は国語・英語・小論文の3つが並ぶ学部が多く、国語の読解と小論文の課題文の読解を同じ本で鍛えられる点でも、本書は使いやすい1冊です。
本書だけでは足りないところと補い方
この節の結論
古文(71問)・文学史や文法(41問)・漢字(44問)は、本書だけでは対策できません。志望校で出る形を確かめ、目的に合う本で補います。
| 足りないところ | 出た数 | 補い方 |
|---|---|---|
| 100字を超える記述・要約 | 16問 | 船口の最強の現代文記述トレーニング |
| 語彙・評論の言葉 | 22問 | 現代文キーワード読解 |
| 漢字の書き取り・読み | 44問 | 入試用の漢字の問題集 |
| 古文・漢文 | 87問 | 古文・漢文の参考書 |
| 文学史・文法・敬語 | 41問 | 文学史・国文法の参考書 |
出た数は、2019〜2024年の編入試験の国語(14の学部・学科)で、その形の設問が出た数です。
100字を超える記述は、本書の最大の空白です。本書の記述は長くても80字なので、200字や300字の要約、本文をふまえた意見の記述が出る学部では、書く量を別に積む必要があります。本書で要素を拾う手順を身につけてから、記述専用の本に移ると、長い答案でも要素の抜けが減ります。
漢字と語彙は、本書の問一と語句の説明だけでは量が足りません。とくに豊橋技術科学大学のように、慣用句・四字熟語・対義語がまとまって出る学部では、知識問題だけで国語の大きな割合を占めます。毎日少しずつ進められる漢字・語彙の本を、本書と並行させましょう。
古文・漢文と文学史は、国文学科・日本文学科で中心になる分野です。本書には古典の文章も文学史の解説もありません。これらの学部では、本書は現代文の読み方を固める1冊と割り切り、古典と文学史に時間の多くを回してください。
前後に使う本と、使い始める時期
この節の結論
語彙に不安があればキーワードの本を先に、本書のあとは同じシリーズの発展編か、記述の本へ進みます。合格者の例でも、本書の次は発展編でした。
本の順番の例
- 評論の言葉に不安がある
- 現代文キーワード読解 → 本書 → 発展編
- 選択式の読解が中心
- 本書 → 発展編 → 志望校の過去問
- 記述の説明・要約が多い
- 本書 → 船口の最強の現代文記述トレーニング → 上級現代文2
- 国語と小論文の両方がある
- 本書と小論文これだけ!超基礎編を並行し、課題文を読む練習を共通にする
- 読解のやり方から学びたい
- 船口のゼロから読み解く最強の現代文 → 本書
本の順番は、合格者の勉強の進め方と、オンライン編入学院の参考書レビューがある本を組み合わせた例です。発展編は同じシリーズの2冊目です。
使い始める時期
本書は16題なので、1日1題なら約2週間半で1周できます。解き直しを含めて3周すると、1か月半から2か月ほどが目安です。試験の時期から逆算して、試験の3〜4か月前までに1周目を終えると、発展編や過去問に十分な時間を残せます。
6月に試験がある技術科学大学を受ける人は、冬から春にかけて本書を終え、春以降は過去問と語彙の本に移る流れになります。11月や2月に試験がある私立大学なら、夏までに本書を終えておくと余裕があります。
本書で合格した先輩の使い方
この節の結論
帝京大学 教育学部(2年次)と日本経済大学 経営学部に合格した先輩は、試験の約7週間前に本書の1周目を終え、発展編を経て2周目に戻りました。
オンライン編入学院で学んだ合格者の勉強の進め方から、本書を使った例を紹介します。2026年度入学で、帝京大学 教育学部の2年次編入と日本経済大学 経営学部に合格した方です。
- 1月の第1週
- 本書の1周目を終える。同じ出版社の現代文の問題集とあわせて、量をこなすことを優先した
- 1月の第2〜4週
- 同じシリーズの発展編と、現代文基礎問題精講の1周目を並行して進めた
- 2月の第1〜2週
- 本書を含む各本の2周目。全部を解き直すか、間違えた問題に絞るかは、残りの時間を見て決めた
- 2週目のあと
- 志望校の過去問に移った(試験は2月下旬)
体験記と勉強の進め方は個人の例です。周回の数や時間は人によって大きく違います。この方のインタビューは、下の動画の節で見られます。
この進め方のよいところは、本書に長くとどまらず、1周目を終えたらすぐ次の本に進み、最後に本書へ戻って2周目を回している点です。基本編で読み方の手順を一度通し、難しい文章で使ってから戻ると、1周目では気づかなかった解説の意味が分かりやすくなります。
試験まで2か月ほどしかない場合でも、本書の1周を2〜3週間で終えれば、発展編と過去問まで届きます。時間が少ない人ほど、本書の2周目は間違えた題と、志望校で出る形の題に絞りましょう。
1周目から3周目までの進め方
この節の結論
1周目は自力で解いて解説で答え合わせ、2周目は読み方の番号を意識して読み直し、3周目は志望校の時間で解く。3周で、初めての文章でも同じ手順で読める状態をめざします。
| 周 | ねらい | やること |
|---|---|---|
| 1周目 | 自力で解く | 本文を読んで解き、語句・本文の解説・別冊の順に確かめる |
| 2周目 | 読み方を使う | p.185の番号を見て、その読み方で本文に印を付け直す |
| 3周目 | 時間内に解く | 練習問題12題を志望校の時間配分で解き直す |
| そのあと | 過去問で使う | 間違えた形の「正解へのアクセス」を読み返す |
1周目は、本書の「使い方」のページにある手順どおりに進めます。まず解説に頼らずに本文を読んで設問を解き、次に【語句の意味】と【現代文のキーワード】で言葉を確かめます。そのあと【本文の解説】で自分の読み取りの甘かったところを探し、最後に別冊の【設問の解説】で答えを確かめます。
答え合わせでは、合っていたかどうかだけで終わらせないことが大切です。本書も、正解した問題でも解き方の筋道が正しかったかを別冊で確かめるよう勧めています。偶然当たった問題に印を付けておくと、2周目に何を見直すかがはっきりします。
本文を一度読んでも内容がつかめないときは、先に語句の説明と本文を照らし合わせ、言葉でつまずいていないかを確かめてから読み直します。言葉が原因なら、キーワードの本を並行させる合図です。
2周目は、巻末の一覧表(p.185)でその講の読み方の番号を確かめてから読み直します。対比なら両側に線を引き分け、言い換えなら同じ内容の箇所を線で結ぶ、というように、手を動かして読むのがこつです。記述の設問は、1周目の答えと解答例を比べ、足りなかった要素を書き足します。
3周目は、練習問題を時間を計って解きます。志望校の試験時間を大問の数で割り、1題にかけられる時間を決めておきましょう。配点の目安は各問50点ですが、本書は最初のうちは点数を気にしないよう勧めています。点数よりも、どの形の設問で落としたかを記録することが、過去問に移ってから役立ちます。
解き直しで確かめる4つの点
- 設問の条件
- 「本文中の言葉で」「○字以内で」「最も適当なもの」などの条件を、解く前に印で囲んだか
- 答えの比べ方
- 最初に浮かんだ答えで決めず、ほかの候補と比べてより良いものを選んだか
- 傍線の前後
- 傍線部や空欄の前後の文の流れを読んでから答えの方向を決めたか
- 記述の要素
- 解答例にある要素を全部入れたか。問われていないことを書いていないか
オンライン編入学院が照合して分かったこと
この節の結論
本書の守備範囲は、編入の国語のうち現代文の読解の部分です。学部によって、その割合は0%から100%まで大きく違いました。
- 14の大学・学部の国語327問のうち、本書の解き方で練習できる形は112問(約34%)、一部だけ練習できる形は82問、本書の外は133問だった
- 現代文の設問で最も多かったのは記述の内容説明(40問)。本書の記述は20〜80字で、短い説明ならそのまま練習になる
- 本書の範囲が6割を超えたのは4つ(豊橋技術科学大学・長岡技術科学大学・奈良女子大学など)。いずれも現代文の読解が国語の中心だった
- 4つの学科は、本書で練習できる形が0問。いずれも古文・漢文・文学史が中心の日本文学・国文系や、漢字の大問が中心の学科だった
- 2027年度入学の試験で国語の筆記がある大学は16。うち9大学は学力試験としての国語で、経済・法・教育・工学など国語が専門でない学部でも課されている
本書は大学入試の問題集ですが、編入試験の現代文で問われる力は大学入試と変わりません。傍線部の説明、空欄補充、選択肢の正誤といった設問の形は、照合した学部の現代文でも同じように出ていました。
一方で、国語という同じ科目名でも、学部によって中身はまったく違います。本書を始める前に、志望校の過去問で、現代文の読解・漢字や語彙・古典・長い記述がどんな割合で出るかを確かめ、本書がどこまで効くかを見積もってから計画を立てましょう。
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帝京大学 教育学部 教育文化学科(2年次)と日本経済大学 経営学部に合格した方へのインタビューです。文字数の少ない志望理由書を書くときに大事なことや、それぞれの大学に合格できた理由を話しています。国語で受けられる私立大学をめざす人が、準備の全体を思い描くのに役立ちます。
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よくある質問
入試現代文へのアクセス 基本編は大学入試向けですが、編入試験の国語に使えますか?
使えます。編入試験の現代文で出る傍線部の説明・空欄補充・選択肢の正誤などは、大学入試と同じ形です。照合した14の大学・学部の国語では、約34%の設問が本書の解き方で練習できる形でした。ただし、古文・漢文・文学史が中心の学科では効く範囲が小さいので、志望校の過去問で確かめてから使いましょう。
何周すればよいですか?
3周が目安です。最初の周では自力で解いてから解説と照らし合わせます。次の周では巻末の一覧で読み方の番号を確かめながら本文を読み直します。最後の周では、練習問題に志望校の時間配分で取り組みます。時間が少ないときは、2周目以降を間違えた題と、志望校で出る形の題に絞ってください。
1周にどれくらいかかりますか?
本書は16題なので、1日1題なら約2週間半で1周できます。記述の書き直しを含めて丁寧に進めると、もう少しかかります。合格者の例では、試験の約7週間前に1周目を終え、発展編のあとに2周目を回していました。
発展編・完成編との違いは何ですか?
同じシリーズの3冊で、表紙の難易度の表では基本編がいちばんやさしい位置です。現代文の問題集に慣れていない人は基本編から、国公立の二次試験レベルの評論がすでに読める人は発展編から始めてかまいません。
国語の試験がなく、小論文だけの学部でも役に立ちますか?
課題文を読んで書く小論文なら役に立ちます。課題文の主張を取り違えると、答案の方向がずれてしまうからです。本書の記述の練習は、課題文の要点を短くまとめる練習にもなります。題だけが示されるテーマ型の小論文が中心なら、小論文の本を先に進めてください。
古文・漢文も出る大学ですが、本書だけで足りますか?
足りません。本書は現代文だけの問題集で、古文・漢文の文章や文法の解説はありません。照合した学部では、古文だけで71問出ていました。古典が出る学部では、本書は現代文の読み方を固める1冊として使い、古文・漢文の参考書を並行させましょう。
別冊の説明を読んでも正解の理由が分からない場合は?
別冊の解説が使っている「正解へのアクセス」の番号を確かめ、その項目が最初に出てくる講の解説を読み直してください。同じ解き方が別の文章でどう使われているかを見ると、納得しやすくなります。それでも分からない題は印を付け、2周目にもう一度解いてから、先生やコーチに質問しましょう。




