心理学辞典

この本の位置づけ

本書は高校生から大学初年次レベルの入門的な心理学知識を持つ受験生向けの辞典です。編入試験に必要な基礎用語から、社会心理学や臨床心理学といった専門領域まで、幅広いカバー範囲が特徴です。

他の心理学参考書と異なり、本書は「理論の深掘り」より「用語と概念の正確な定義」に重点を置いています。そのため、過去問で繰り返し出現する「結晶性知能と流動性知能」「宣言的記憶」「実験計画法」などの単語の意味をすぐに確認したいときに有効です。

いつどのタイミングの編入受験生におすすめか

本書は試験の3～4ヶ月前から導入することをお勧めします。基礎知識がまだ不安定な早期段階では、辞典形式では全体像が掴みにくいため、まずは教科書的な参考書で心理学の流れを理解してから使用すると効果的です。

一方、試験直前期に辞典を初めて開くと、用語確認だけで終わってしまい、論述問題への応用練習に時間が回りません。過去問演習と並行させながら、わからない概念が出てきたときに参照する使い方が理想的です。

ターゲット大学と対策できるテーマ

オンライン編入学院が保有する過去問データベースを分析し、本書の内容が実際の出題範囲と重なる大学・学部を抽出しました。「頻出テーマ」はその学部の過去問で繰り返し問われている論点のうち、本書で扱っているものです。

※志望校の最新の募集要項と過去問は必ずご自身でご確認ください。

使い方

まず目次から試験対象校の出題傾向に合わせて必要な章を特定します。例えば富山大学の「心理学研究法・統計」なら第2章を、お茶の水女子大学の幅広い出題なら複数章を対象にします。

過去問を解く中で「この用語の定義が曖昧だ」「理論の正確な説明が必要」という場面で辞典を開き、該当ページを読んで確認するのが効果的です。全て読み込むのではなく、必要な箇所を都度参照する辞書的な活用に向いています。

特に「言語発達」「認知発達」「社会心理学」といった複数の大学で頻出の分野は、解き終わった過去問で自分の説明が不正確だった部分を本書で復習する流れを繰り返すと、用語の定着がより確実になります。

編入試験でよく問われる論点から入るなら、次の順で読むのが効率的です。

1. p.11　第1章 心理学史「心理学実験室」がここで扱われています
2. p.50　第2章 研究法「インフォームド・コンセント」がここで扱われています
3. p.68　第3章 学習「古典的条件づけ」がここで扱われています
4. p.106　第4章 認知「並列分散処理」がここで扱われています
5. p.156　第5章 知覚「ランダム・ドット・ステレオグラム」がここで扱われています
6. p.209　第6章 発達「流動性知能」がここで扱われています
7. p.229　第7章 教育心理学「総合的な学習の時間」がここで扱われています
8. p.280　第8章 社会心理学「インタビュー」がここで扱われています

注意点

本書が出版されてからの年数が経っている可能性があります。心理学は新しい研究成果や理論が次々と加わる分野なため、最新の学説や研究動向が反映されていない可能性があります。特に臨床心理学や神経心理学の章では、出版年を確認した上で参照するようにしてください。

本書は用語の定義と基本説明に留まるため、「実験計画法」「デブリーフィング」「研究法」などの手法系の単元については、実際の実験例や計算方法まで詳しく書かれていない可能性があります。統計や研究方法論が試験範囲に含まれる場合は、別途専門の参考書で演習を重ねる必要があります。

また、本書だけでは論述問題での「理論同士の関連性の説明」や「事例への応用」といった応用力は養いにくいため、辞典参照と並行して過去問の論述問題に取り組むことが不可欠です。