生徒さん自身が講師になりきり、生徒役の講師に学んだ内容を説明(アウトプット)することで高度な思考力を鍛える学習方法です。
小・中学生時代､クラスの友達に勉強を教えていた
あの瞬間を思い出してみてください。
小・中学生時代､
クラスの友達に勉強を教えていた
あの瞬間を思い出してみてください。
このように友達のことを考えて、自然と自分の頭の中で組み立てを行い、教えてあげていたのではないでしょうか。
実は、皆さんが自然にできていたこの過程は思っている以上に高度なこと。
学習内容の定着、モチベーションの観点からも、この繰り返しが学習にはとても効果的だったんです。
この効果は、2014年のある有名な研究(Nestojko et al.)によって科学的に裏付けられています。
この研究で、「テストを受ける」つもりで学んだ学生と、｢他の人に教える」つもりで学んだ学生を比較したところ、後者の方が内容の要点を的確に掴み、知識を構造的に整理する力に優れていることが分かりました｡
こういった背景を踏まえ、オンライン編入学院では生徒の皆さんのアウトプット学習による学習定着を加速させるために、｢逆講義スタイル」を導入しています。
大学編入を目指す多くの受験生が従来の予備校の学習法に課題を感じています。
大学編入を目指す多くの受験生が
従来の予備校の学習法に
課題を感じています。
｢学習管理×逆講義｣で
無駄をなくしつつ
知識の定着も叶える
集団授業の非効率さと、学習管理だけでは補えない不安。予備校選びの課題を、私たちは「学習管理 × 逆講義」で解決します。
専属コーチがあなただけの学習計画で日々の進捗を管理し、週1回の面談で行う『逆講義』では、学んだ内容を説明することで知識が定着しやすくなります。
インプットとアウトプットを最高効率で両立させ、最短で合格へと導きます。
学習の穴が
ピンポイントで見つかる
受け身の授業やただの確認テストでは見過ごしてしまう「実は理解できていない部分」が、説明することで全て浮き彫りになります。
編入試験本番で使える
思考力・応用力が身につく
｢なぜそうなるのか？」を自分の言葉で説明する訓練は、論述試験や面接で問われる本質的な思考力を直接鍛えることに繋がります。
自分で考える癖がつき
主体的な学習姿勢が習慣に
｢コーチに説明すること」を前提に学習するため､日々のインプットの質が自然と高まります。
自ら考える力が身についていきます。
成長実感が得られやすく
モチベーション維持になる
逆講義で自分の理解を細かく確認していけるので､成長実感を毎週得られ、高いモチベーションを試験日まで継続することができます。
学習管理と逆講義で
合格へ導く1週間の流れ
STEP 1
今週の計画策定
コーチとの面談で1週間の学習内容を振り返ります。その到達度を踏まえ、次週の学習計画と「逆講義で説明するテーマ」を決定します。。
STEP 2
自習＆学習管理
計画に沿って学習を進め、進捗を都度LINEでコーチに報告。学習中の疑問点は、いつでもLINEで質問可能です。
STEP 3
面談（逆講義）
面談の冒頭で、設定されたテーマについて生徒さんがコーチに逆講義をします。
説明に対し、コーチが「なぜ？」「どうして？」と深堀を行い、きちんと理解をしているか確認を行います｡
理解できている場合
新しいテーマを設定
しっかり理解できていることが確認できたら、次週の面談に向けて新しいテーマを設定します。
理解できていない場合
次週にテーマを持ち越し
説明に詰まった場合はコーチが補足説明を行います。生徒さんはテーマを持ち帰り、もう一度勉強をしてもらいます。
お客様の声
