池上彰の｢日本の教育｣がよくわかる本 池上 彰

この本の位置づけ

本書は、教育学を本格的に学んだことのない大学1〜2年生向けの入門書です。教育学の専門用語や理論を体系的に学ぶというより、日本の教育現場で起きていることを時事的・社会的視点から理解する本になります。

同じ教育学系の参考書の中でも、本書は理論や歴史を深掘りする学術書ではなく、現在の教育制度や課題を広くカバーする解説書です。そのため、過去問で出題される具体的なテーマ（学習指導、道徳教育）の全体像を把握するのに適しています。

いつどのタイミングの編入受験生におすすめか

編入試験の準備を始める初期段階、特に大学1年生のうちに読むのが効果的です。この段階で日本の教育全体の構造と現在の議論を理解しておくと、その後の専門的な学習がスムーズになります。

試験直前に読むと、細部の理論や判例まで詰め込む時間がなくなるため避けた方が無難です。逆に、本書を読まずに過去問演習に入ると、出題背景となっている教育制度の前提が理解できず、正答の根拠を掴みにくくなる可能性があります。

ターゲット大学と対策できるテーマ

オンライン編入学院が保有する過去問データベースを分析し、本書の内容が実際の出題範囲と重なる大学・学部を抽出しました。「頻出テーマ」はその学部の過去問で繰り返し問われている論点のうち、本書で扱っているものです。

※志望校の最新の募集要項と過去問は必ずご自身でご確認ください。

使い方

まず目次や章立てから、関西大学の過去問で出題されている「学習指導」「道徳教育」に関連する章を特定して読むことをお勧めします。その章の中で、現在の日本の制度やその背景にある考え方を整理しながら読み進めてください。

本書を読んだ後は、該当する過去問を解いて、実際の試験ではどのような角度から問われているのかを確認することが重要です。本書で得た背景知識と、過去問の具体的な設問を照らし合わせることで、単なる暗記ではなく理解に基づいた解答ができるようになります。

注意点

本書は一般向けの啓発書であり、編入試験に必要な学術的な深さや正確性が不足している可能性があります。本書の記述が過去問の想定解答と完全に一致するとは限らないため、本書の内容をそのまま答案に書くのではなく、あくまで背景知識を補うものとして位置づけてください。

また、教育学の核となる理論（学習理論、教育心理学など）や教育制度の詳細な仕組みについては、本書だけでは不十分です。本書で全体像を掴んだ後は、教育学の通常の教科書や講義資料で専門知識を深める必要があります。