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オンライン編入学院 受講生インタビュー神田外語大学から、名古屋大学・北海道大学の教育学部へ

オンライン編入学院の受講生に、神田外語大学から名古屋大学と北海道大学の教育学部に合格するまでの経験を聞きました。経験者のコーチに小論文と志願書の添削、面接対策を受けながら、要約と和訳の練習を試験まで続けた日々を振り返ってもらいました。

これはオンライン編入学院が制作する受講生インタビューです。公開動画で本人が話した受講中の経験をもとに、質問と回答を読みやすく構成しています。

  • 教育学部に2校合格
  • 文系

受講生プロフィール

前籍神田外語大学 グローバル・リベラルアーツ学部
合格先名古屋大学 教育学部/北海道大学 教育学部

経験者のコーチに教わり、添削と面接対策に助けられた

飯田マネージャー

オンライン編入学院を使ってみようと思ったきっかけは何でしたか。

Sさん受講生

いろいろな編入の予備校を探していて、その中でたどり着きました。オンライン編入学院だと、経験者の方に教えていただけるということ、オンラインで受けられること、そして比較的安価な授業料になっているのが魅力だと思いました。

飯田マネージャー

専属コーチは、いかがでしたか。

Sさん受講生

コーチにはコーチングだけではなくて、ティーチングの方もしていただいていました。内容としては、小論文についての添削や、文章読解で分からないところがあったら聞いていました。志願書もやはり少しふわふわだったので、矛盾点や詰めきれていない点を指摘していただいて、面接の対策をしました。

飯田マネージャー

添削や面接練習の中で、特に助かったものはありますか。

Sさん受講生

どれも本当に助けていただいたという形です。添削と面接対策については、コーチがいなければまずかったと思うので、本当に助かりました。

飯田マネージャー

受講を終えてから感じる、良かったところは何ですか。

Sさん受講生

コーチの方が経験者なのもあるので、その知識と経験を伝達してもらえるというところが一番良かったと思います。

新書を読むところから始め、小論文・要約・和訳を試験まで続けた

飯田マネージャー

編入を目指したきっかけを教えてください。

Sさん受講生

2年生になって、大学で教育についての授業を受けた際に、自分が教育に関心があることに気づきました。私は、もっと過去の人の思想や理論というものを学びたいと思いました。今の大学には教育学部がなかったので、編入をすることにしました。

飯田マネージャー

2つの大学の対策は、どんなバランスで進めましたか。

Sさん受講生

北海道よりは名古屋の方をメインでやっていました。名古屋の過去問を見た時に、一文だけが出て、その一文に対して自分の意見を述べる問題があったので、そちらの方が難易度が高いのではないかと思い、集中的にやりました。

飯田マネージャー

具体的には、どんな順番で対策しましたか。

Sさん受講生

オンライン編入学院に入った最初の頃は、コーチが長期計画の中で、読んだ方がいい新書を紹介してくださったので、その本を読んでいました。その後は、小論文を書く練習と並行して過去問を解きつつ、教育学の教科書的な本をもとに、要約と、ChatGPTで問題を作成して解くことをしていました。英語は訳の練習を主にしていました。その後も同じようなことを試験まで続けていました。

飯田マネージャー

志願書の準備には、どのくらい時間をかけましたか。

Sさん受講生

志願書は、研究計画を立てなければいけなかったので、先行研究を読んだり、自分の問いを立てるということをやっていました。大体1か月ぐらい使ったかなと思います。

飯田マネージャー

これから受験する人へ、アドバイスをお願いします。

Sさん受講生

英語の方は、和訳をひたすら練習することです。そして、小論文の自分の意見を構築していく練習と、文章読解をやっていくことが大事です。

当時の試験で印象に残ったこと

以下は、本人がインタビューで振り返った受験当時の経験です。現在の出題内容や制度を示すものではありません。

飯田マネージャー

名古屋大学の試験は、どのような内容でしたか。

Sさん受講生

まず1次試験でペーパーテストがあって、合格すると面接試験があるような形でした。1次試験は小論文と英語です。小論文は2問あって、1つ目が複数のグラフを比較して分析した後に自分の意見を述べる形、2つ目が最近の資本主義の形についての題材の要約と、自分の意見を述べる問題でした。英語は2問あって、どちらも長文の全文和訳でした。面接は3名の方が面接官としていらっしゃって、おおむね和やかな形で、時間は20分でした。

飯田マネージャー

北海道大学の試験は、どのような内容でしたか。

Sさん受講生

筆記試験は、こちらも小論文と英語の試験でした。小論文は人材についての文章があって、その要約と自分の意見を述べる形でした。英語はニューヨーク・タイムズの記事を読んで、下線部の和訳と自分の意見を述べる形でした。面接官はこちらも3名で、ものすごく和やかな雰囲気でした。時間は10分と、名古屋大学よりは少なくなっています。

このインタビューの要点

受講のきっかけ経験者に教えてもらえること、オンラインで受けられること、比較的安価な授業料が魅力だった。
専属コーチ小論文の添削や文章読解の質問に加え、志願書の矛盾点や詰めきれていない点を指摘してもらった。
対策の進め方コーチに紹介された新書を読み、小論文の練習、過去問、教育学の本の要約、英語の訳を続けた。

この記事は一人の受講体験です。学習の進め方や結果は一人ひとり異なります。

自分の場合は、何から始めればいい?

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インタビュー動画

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