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オンライン編入学院 受講生インタビュー看護専門学校から、大分大学医学部看護学科へ

オンライン編入学院の受講生に、看護専門学校から大分大学医学部看護学科へ編入するまでの経験を聞きました。看護師で編入経験もあるコーチとの面談、実習の記録と編入対策の両立の工夫、志望理由書と面接の準備を振り返ってもらいました。

これはオンライン編入学院が制作する受講生インタビューです。公開動画で本人が話した受講中の経験をもとに、質問と回答を読みやすく構成しています。

  • 看護専門学校から国立大へ
  • 理系
  • 専門学生

受講生プロフィール

前籍看護専門学校
合格先大分大学 医学部 看護学科

看護師で編入経験もあるコーチと、週1回の面談・LINEが心強かった

飯田マネージャー

オンライン編入学院を使って、良かったことを教えてください。

Bさん受講生

たくさんあるのですが、まずオンラインなので、どこでも受講できるのがすごくありがたかったです。それから、LINEでいつでもコーチと密に連絡を取っていけることです。編入は孤独を感じやすいですし、私も実際にすごく孤独を感じていました。そういうときに、週1回の面談やLINEでコミュニケーションを取ることができたのが、すごく良かったと思っています。

飯田マネージャー

専属コーチには、どんな印象を持っていますか。

Bさん受講生

ついてくださったコーチは、私と同じ看護師で、看護学生も経験している方でした。実際に編入も経験されていて、まずすごく心強かったです。面談では、私が「もう無理だ」とマイナスになってしまうこともありました。そんなときも、本当に合格に導くために、そうした気持ちといつも切り分けて考えてくださったのが、すごくありがたかったです。

飯田マネージャー

勉強が進まなくなった時期に、コーチとはどんな話をしましたか。

Bさん受講生

2月に一度限界が来て、メンタルがすごく落ちた時期がありました。そこで、コーチや母と、自分が目指しているところはどこなのかをもう一度話し合い、目指すところが定まって、また進み出すことができました。コーチは看護師資格も持っている方なので、看護実習の大変さも分かってくれる一方、ちゃんと現実を教えてくださる先生でした。大変なところとやるべきところを、しっかり分けてくれました。合格するためにこの塾に入っているからこそ、実習に重きを置きすぎていたところを戻してくれたという感じです。

飯田マネージャー

専属コーチ以外のサポートで、役に立ったものはありましたか。

Bさん受講生

過去問を入手していただいたことです。それから、2月にメンタルが落ちたときに、メンタルサポートもあると教えていただきました。実際に活用することはなかったのですが、そういうものがあるというだけで、揺らいだときにはすぐ頼ろうと心の中で思えていたので、そこは一つ大きかったです。

学士と保健師の資格を目指して、看護専門学校から編入へ

飯田マネージャー

編入を目指したきっかけを教えてください。

Bさん受講生

一番は、学士が欲しかったことと、保健師の資格を取得したかったことです。この2つが大きくて、編入を目指しました。もともと助産師や母子保健にずっと興味があって、助産専攻科への進学も考えていました。それでも最終的に編入を選んだのは、学士を取ると今後の自分の勉強の幅が広がっていくと思ったのと、看護を学ぶ中で、保健師として母子分野に関わっていきたいと、そもそもの考え方が少し変わったからです。

飯田マネージャー

周りの人には、編入を目指すことを伝えましたか。

Bさん受講生

家族には一番に伝えましたが、友達には全く言いませんでした。看護専門学校の友達はみんな、就職して看護師として働いていく中で、私だけ同じ看護職でも少し違った道を選ぶことになります。みんなが看護師として就職していく決まった道ではなく、進学して保健師という違う道に一歩進むことを選んだので、自分の中で頑張っていこうという思いがありました。

実習と両立するため、記録より編入の勉強を先に

飯田マネージャー

看護専門学校との両立では、何が難しく、どう工夫しましたか。

Bさん受講生

とにかく忙しさです。看護の専門学校は大学4年分の学びを3年間に詰め込んでいて、ちょうど入塾したころから課題、テスト、実習が立て続けに始まりました。実習の後には「記録」という大量のレポートがあり、帰ってから書くと疲れて、編入の勉強に充てる時間が全くありませんでした。そこで、看護学生として大きな声では言えないのですが、帰ったらまず編入の勉強をして、記録は朝の1〜2時間や実習前の30分で一気に終わらせるようにしました。勉強も、完璧ではなく、とにかく合格するという考え方に変えました。

飯田マネージャー

専門科目と英語は、どのように準備しましたか。

Bさん受講生

専門学校での学びはフルに活用しました。参考書では、看護師国家試験でよく使われるレビューブックをかなり活用しました。看護の教科書を全部ギュッと分厚い1冊にまとめたもので、重要度の印が付いていたりして、看護学がまとめられています。英語は、専門学校で医療英語の授業はありましたが、1年次の授業だけで、それ以外は特にありませんでした。

飯田マネージャー

志望理由書は、コーチとどのように仕上げていきましたか。

Bさん受講生

大分大学とは別に、出願の早かった併願校の志望理由書を先に、かなり時間をかけて作っていました。そこで作ったものを軸に、大分大学の志望理由書を作りました。合計すると4か月ぐらいかけて、最後の1か月でグッと詰めました。志望理由書は、ただ自分の思いを話す場ではありません。やりたいことも話しつつ、なぜその大学でないといけないのか、同じ意味でも言葉の言い回しまで考えて、大学が求めている、合格するための志望理由書を作っていきました。

飯田マネージャー

これから編入を目指す人に、アドバイスをお願いします。

Bさん受講生

私は自分にできる最大限はやったので後悔はないのですが、アドバイスするとしたら、試験にどう向かっていくかの戦略です。自分だけの戦略は、絶対に立てた方がいいと思います。編入は一般的な大学入試と違って、大学や年度によって形式が変わったり、一人ひとり置かれている状況も違ったりします。どう合格を勝ち取るかの戦略は人それぞれなので、そこをしっかり固めてやり切るのが、ある意味一番の近道なのかなと思います。

当時の試験で印象に残ったこと

以下は、本人がインタビューで振り返った受験当時の経験です。現在の出題内容や制度を示すものではありません。

飯田マネージャー

英語と総合問題は、どのような試験でしたか。

Bさん受講生

看護学科への編入なので、総合問題は全て看護学の問題でした。時間はちょうどいいと思います。こんなに2時間が早いと思ったことはなく、人生で一番早い2時間でした。完全にモードに入って取り組めて、体感的にはちょうどよかったです。英語は例年通りという印象でした。もともと英語が得意ではなかったので基準は低めですが、半分ぐらいは解けたかなと思います。

飯田マネージャー

面接では、どんなことを聞かれましたか。

Bさん受講生

個人面接で、4人が同時に呼ばれて別々の部屋に入る形でした。1人15分程度で、面接官は3名です。アイスブレイクのあと、大分大学の志望理由、保健師を目指したきっかけと決めた時期、保健師としてどこで働き何をしたいかを聞かれました。志望理由書に書いた愛着形成に興味を持った理由や、子どもにとっての愛着形成とは何か、なぜ助産師ではなく保健師なのかも聞かれ、ボランティア活動の深掘りのあと、最後に30秒程度の自己PRがありました。事前に知っていたので、用意したものを言えました。

このインタビューの要点

受講して良かったことどこでも受講でき、孤独を感じやすい編入でも週1回の面談やLINEでコーチとやりとりできたのがすごく良かった。
実習との両立実習後の記録は朝や実習前に回し、帰宅後はまず編入の勉強をする順番に変えた。
志望理由書併願校の志望理由書を軸に約4か月かけ、なぜその大学なのか、言い回しまで詰めて仕上げた。

この記事は一人の受講体験です。学習の進め方や結果は一人ひとり異なります。

自分の場合は、何から始めればいい?

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インタビュー動画

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