オンライン編入学院の口コミ・評判｜受講生20人が書いた合格体験記から

「オンライン編入学院の口コミが知りたい」「評判は本当なのか」。この記事は、その問いに受講した本人の言葉だけで答えるものです。​​‌​​​‌​​​‌‌​​​​​‌​‌‌​‌‌‌‌​​​‌‌​

この記事の元になっているもの

• 大学編入の合格者アンケートで、「オンライン編入学院を受講した」と答えた20人の回答です。
• 文章はすべて本人が書いたものです。オンライン編入学院が書き足したり、言い換えたりしていません。
• よかった点だけでなく、本人が書いた改善してほしい点も15人分そのまま載せています。都合の悪い声を外すと、口コミとして読む値打ちがなくなるためです。
• 名前は本人が決めたニックネームです。本名・メールアドレス・入学年は載せていません。
• この記事はオンライン編入学院が運営するサイトの記事です。第三者がまとめたものではありません。そのうえで、読んだ方が自分で確かめられるよう、14人分は体験記の全文へのリンクを付けています。
• 回答は本人の自己申告です。合格実績そのものは合格者速報でご確認ください。

受講したと答えた20人が合格した大学

このうち14人は、編入総研に合格体験記の全文があります。勉強のしかたや使った参考書まで本人が書いていますので、口コミの中身を自分で確かめたい方はそちらもご覧ください。

受講生が「よかった」と書いたこと

アンケートの設問ごとに、本人の言葉をそのまま並べます。短い回答（「特になし」など）は省いています。

専属コーチについて（19人）

毎日やることリストを作ってもらえて、計画を立てる、守るのが苦手な自分にとってありがたかった。心配事を相談できた。分からないところを教えてくれた、一緒に考えてくれた。

— Hさん

いろいろな面からサポートしていただき安心感があった。

— ほしさん

モチベーションの維持と、自分自身で考えて改善するのに役立ちました。

— すーぎさん

大学ごとの傾向を分析してくださったり、長期的なプランを立ててくださった。この単元の演習をもっと積みたいと言うとすぐに問題を作って対応してくださった。

— はるさん

質問するとすぐに返信が返ってき
勉強計画を柔軟に変えて立ててくれた

— 紅茶さん

長期計画、短期計画をそれぞれ作成していただき、合格までの道のりが明確になった。また、年齢が近かったのでとても話しやすかった。

— ゆゆゆDさん

勉強する内容やテキストなどを考えてもらえた

— ズミさん

面接やTOEICの対策についてのアドバイスが大変助けになった

— みささん

分からないところをすぐに教えていただきました。また、志望校決定にたくさんお話をしてもらい、助かりました。面接練習等もして頂き、入試の練習になりました！

— Y.Tさん

分からない所を丁寧に教えてくれた。

— おむれつれっつごーさん

たくさんの質問に丁寧に答えてくれた。
毎回の面談で、疑問点や学習の進め方に関する不安が解消された。
モチベーションを高めてくれた。
一人じゃない、という安心感があった。

— gogoさん

コーチに教えていただいた参考書がなければ合格することはできなかったといえるほど選定していただいた参考書がよかった。

— まことさん

分からない問題は的確に教えて頂き勉強がスムーズに進んだ。周りに編入する人がいなかったのもあり、一緒にゴールまで支えてくれるコーチの存在が本当に心強かった。

— Kさん

勉強計画を一緒に立ててくれて、毎週進捗度を確認してくれていたので自分一人で進めるよりは安心感がありました。

— TNさん

医療創成工学科の編入試験は、私の代が初めてだったので過去問がありませんでした。そんな中で試行錯誤して一緒に対策をしていただきました。

— ゆゆさん

今の自分に必要な1週間ごとの学習計画を立ててくれた

— H.W.さん

専門的な知識がしっかりあった

— ひなたさん

勉強のやり方など多くのアドバイスをもらえて安心できた
勉強以外の手続き等についても相談できた

— Sさん

自分の進度に合わせていただけたり、話がスムーズで気まずくなるところがなかったので良かったです。
また、コーチの方がレベルの高い方だったので、その人のような人がライバルにいると考えて頑張ることができた。

— ちひさん

過去問と情報について（18人）

入手しづらい過去問を貰えた。出題傾向を掴めた。

— Hさん

一年分だけ用意してもらったがなんとなくの傾向が分かり役にたった。

— ほしさん

三年分の過去問と英語については著作権の問題で出題形式もわからなかったが、疑似問題を４つ作ってくれて、本番ではほぼそのまま出たためとても役立った。

— すーぎさん

まとまって見やすくなったので直前の見直しにも使いやすかった

— はるさん

出題傾向が分かりやすかった

— 紅茶さん

過去問の収集という時間のかかることがなくなり、試験勉強のみに集中することができた。

— ゆゆゆDさん

出願についてなどのなどのネットには載ってないようなことも相談に乗ってもらえた

— ズミさん

1年分多くの過去問を閲覧することができた

— みささん

受験校選びの情報がとても役に立ちました。あと、過去問もとても助かりました。

— Y.Tさん

過去問や面接の体験記などは本当に役立ちました。

— おむれつれっつごーさん

出題傾向がわかった。

— gogoさん

過去問は10年分以上閲覧可能で非常に役立った。志望校分析も傾向をある程度理解するのに役立った。

— Kさん

過去問や面接内容を教えて頂くことができました。

— TNさん

神戸大学工学部の過去問が役に立ちました。全ては解きませんでしたが、出題傾向がわかりました。

— ゆゆさん

過去問がもらえた、頻出分野を知れた

— H.W.さん

過去問の申請をやってくれた

— ひなたさん

小論文の過去問が助かった

— Sさん

コーチの方にどのように過去問を手に入れたかなど質問できて良かった。
ただ、専門科目の過去問が少なかったのでそこは改善したら嬉しい。

— ちひさん

面談について（18人）

ペースメーカーになった。毎回資料を作ってくれて分かりやすかった。

— Hさん

一方的に教えてもらうと言うよりは会話をして理解を深めていくという感じで楽しんで学習することができた。

— ほしさん

勉強法についてこのままであっているのかについてよく考えるきっかけになった。

— すーぎさん

気持ち的にもモチベーションが保たれて良かった。

— はるさん

1週間ごとに面談があったので長期間勉強しないということがなくて助かった

— 紅茶さん

周囲に編入受験生がいないという中で、よりどころになってくれて、非常に心強かった。時間にも柔軟性があり、ありがたかった。

— ゆゆゆDさん

勉強をし続けるいい動機になった

— ズミさん

なんでも相談することができた

— みささん

毎週面談をすることで、定期的に進捗を聞いてもらえるのでちゃんと進めておかなきゃ！という良いプレッシャーで進めることができました。話しやすかったです。

— Y.Tさん

自分一人では気づけない場所をコーチと話していく上で改善できたり

— おむれつれっつごーさん

ペースメーカーになった。
不安を解消でき、ストレスの解消になった。
モチベーションを高められた。

— gogoさん

自分のモチベーションを保つのにとても役に立った

— まことさん

特に精神的に苦しい時期に話せたことで気持ちが楽になった。また、コーチの受験期の体験等も聞けてモチベーションアップに繋がった。

— Kさん

モチベーション維持になりました。自分の周りに編入を目指している人がいなかったので、孤独を感じやすかったですが、コーチとの面談のおかげで孤独感が軽減されました。

— TNさん

私が体調を崩すことが多かったのですが、勉強が進まなかったことを責めずに、今週はどうするかということを一緒に考えていただきました。課題ができたときに褒めていただいて、モチベーションを維持できました。

— ゆゆさん

学習の進め方を相談できた、ペースの遅れを感じることができた

— H.W.さん

良いプレッシャーで継続できた

— Sさん

実際に編入勉強したスケジュールなども聞け、ペースメーカーになった。
特にTOEICの学習では目標から使う参考書もタメになった。

— ちひさん

AIを使った対策について（14人）

採点が厳しくて、志望理由書の骨格作りや、面談での受け答えを細かい所まで考える手助けになった。

— Hさん

面接AIについては、壁打ちとして使い志望理由書作成AIについては、志望理由書を０から１にするときに使った。

— すーぎさん

志望理由の根幹を決めるのに役立った

— 紅茶さん

志望理由書作成AIを使用したが、1つのサンプルとして参考になった。ある程度の要素を抽出できたので最終的な志望理由書を作成することが楽になった。

— ゆゆゆDさん

大手生成AIよりも濃い内容の志望理由を書き上げててくれた

— ズミさん

志望理由書生成AIを利用したことで、満足のいく志望理由書を効率的に書けたと感じている

— みささん

面接練習をやりました。何度も練習することで、良くなっていったし、自信にも繋がりました。

— Y.Tさん

一貫性を持てた点ではすごく良かった。

— おむれつれっつごーさん

面接の雰囲気を少し掴めた。

— gogoさん

志望理由書の骨格作りが早くできました。AIと話せたことで自分の志望動機が明確になったし、考えが足りない部分が分かりました。

— TNさん

志望理由書を手軽に作成できた、本番より厳しく面接してくれたので本番が優しく感じた

— H.W.さん

自分の中でうまくまとめられてなかったものを言葉にしてくれたのがとても役に立った。

— ひなたさん

志望理由書である程度役立った

— Sさん

面接練習や過去問の解説で世話になった。
ただ、自身が受けた大学ではそこまで面接に力を入れなくても良かったので、無理に使おうとしなくてもいいと感じた。

— ちひさん

そのほかによかった点（15人）

実際合格した先輩に習えること。LINEでやり取りできて楽。

— Hさん

マイコさんというAIが分かりやすくて専門科目の勉強時にとても役に立った。

— すーぎさん

コーチがすごく自分に向き合って下さった

— はるさん

良いコーチに出会えたこと

— 紅茶さん

長期計画と短期計画が可視化されていること。専属コーチが編入合格経験者、かつ年齢が近く勉強のこと以外にも相談することができて良かった。また、オンライン授業なので時間のことをあまり気にせず受けることができて非常に良かった。

— ゆゆゆDさん

2名のコーチに指導していただいたこと

— みささん

入試が終わって1番思うのはやっぱり、編入は情報戦だと言うことだったので、過去の傾向だったり、過去問などを提供してもらえたのはとても助かったので、選んでよかったです！

— Y.Tさん

LINEでの質問というシステムにより、面談では質問しづらいとき(何度も聞く際など)に非常に役に立った。
精神的にまいってしまったときに、カウンセラーの方と繋げてくださり、助けられた。

— gogoさん

決め手は時間外でもコーチに質問をすることができるという点だった

— まことさん

時々運営さんとの面談があるのが良かった。

— Kさん

千葉大学の医工学系の編入試験に2人合格させたコーチがいるということが決めてでした。小論文や口頭試問の対策が十分に行えると思いました。

— ゆゆさん

価格が安め

— H.W.さん

わからないところを聞けるところ

— ひなたさん

編入をする上で何を勉強すればわからない中、計画を立ててくれて勉強を計画的に行うことができた。

— Sさん

他社と比べやすく、自分のペースで行える。
また、システムの疑問点などを質問したら面談の予定を組んで直でお話ししていただけたので信用できる。

— ちひさん

専属コーチがどんな人たちなのか

上の声でいちばん多かったのが専属コーチについてでした。どういう人が担当しているかは、次の動画で説明しています。

受講生が「改善してほしい」と書いたこと

口コミを読むときに本当に要るのは、こちらだと思います。本人が書いた文言のままで、言い換えていません。

運営から何度も同じ指示が出ることがあるのでそこはなくして欲しい。

— Hさん（お茶の水女子大学）

目標を決めて一週間後の次の面談までにやってきておいてほしいという感じだったが、１日の目標、たとえば金フレを一周するなど習慣的に勉強できる目標を立てることが大事だと感じた。

— すーぎさん（同志社大学）

受験した複数校の試験科目が被っておらず、多くの教科を勉強しないといけなかったので面談時間を増やしてほしかった

— 紅茶さん（大阪公立大学）

過去問の解説をもう少し詳しく具体的に説明していだだけるとさらに良いかなと思う。

— ゆゆゆDさん（宇都宮大学）

編入に特化したテキストなどがあればよりよかった

— ズミさん（宮崎大学）

1年在籍していたが模試が一度のみだったこと

— みささん（岐阜大学）

大学生の受験者には出願書類チェック票のようなものを用意してくださると助かります（自分が今回、出願ミスがあったので）。

— おむれつれっつごーさん（岡山大学）

過去問を解いてコーチに採点をしていただきたかったためお願いを2、３回ほどしたがされなかった。逆講義でコーチが毎回問題を選び私が解いて面談時に私が解説するということをしていたが、コーチがそもそもその問題をよく理解していないことが時折あった(理解していないのか覚えていないのか)

— まことさん（東京大学）

・逆講義の効果をあまり実感出来なかった。
どの問題を逆講義するかはコーチが決めるため、問題によっては効果を実感しづらいのかもしれないと思った。
・オンライン編入学院のコーチ陣が作成した各大学の過去問の解答例があれば、よりスムーズに過去問演習が進むと思った。その都度専属コーチに解答例を作成してもらうのはコーチにとっても負担が大きいと心配した。そこで、運営さんの解答例があることで生徒はその上でわからない問題だけをコーチに質問できれば効率が良いと感じた。

— Kさん（東京農工大学）

面接の模擬練習がもう少しあれば良かったなと思いました。

— TNさん（東京農工大学）

最初に担当していただいたコーチがとても失礼な方でした。塾長との無料面談で、千葉大学の医工学に2人合格させたコーチがいるというお話を聞き、オンライン編入学院に決めたので非常に残念でした。
ですが、コーチを変更していただけて、最終的には合格できたので良かったです。対応していただきありがとうございました。

— ゆゆさん（神戸大学）

価格を変えずに面談を増やしてほしかった、面談時間が余った分を繰り越せる仕組みがあったら理想的

— H.W.さん（筑波大学）

わからないところを聞いているときに間が開くとどれを聞いていたのか分からなくなるから、リストを作ってほしい。

— ひなたさん（群馬大学）

面接などについてもう少し情報が欲しかった

— Sさん（金沢大学）

面接1時間じゃなくて、30分で月3回とかにできたら嬉しいです。
難しいと思いますが、途中で受験校をあきらめて元より早く受験を終える際に余分に受講することが内容に、途中で解約できるか、あらかじめ説明して毎月更新するか確認する方式になったら嬉しい。

— ちひさん（静岡大学）

いただいた改善点を踏まえて、オンライン編入学院が取り組んでいること

上に載せた「改善してほしい」の声は、そのまま運営に届いています。同じことを次の受講生に繰り返させないために、いま次のことに取り組んでいます。

• 面談の記録と引き継ぎ：面談で決めたことと次回までの課題を記録し、コーチと運営で共有しています。「運営から同じ指示が何度も来る」「聞いたことがコーチに伝わっていない」を減らすためです。
• 模試・教材の誤りの受付と修正：出題や解説の誤りを受講生から受け取る窓口を設け、修正が終わるまで追いかける形にしています。
• 過去問の解答例・解説の整備：大学別の過去問を設問ごとに整理し、解答例と「参考書のどこを読めばよいか」を示す資料を増やしています。専属コーチに毎回作ってもらう負担を減らし、分からない問題だけを面談で聞ける形を目指しています。
• 面談の使い方の説明：面談の回数・時間の選び方と、途中で受験が終わったときの扱いを、申し込む前に説明する形にしています。

取り組みの内容は変わっていきます。気になる点は無料相談で直接お聞きください。

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