教育の職業的意義: 若者、学校、社会をつなぐ

出版社

筑摩書房

出版日

2009/12/7

いつどのタイミングの編入受験生におすすめか

教育学の入門書や教科書をひととおり学習し終え、知識の補強や思考の幅を広げたいと感じている受験生に適している。
特に、「自分が学んでいる教育学の知識が、将来どのような現実社会で活きるのか」といった問いを抱いている人にとっては、視野を広げる良質な一冊となる。

本書は教育学全体を体系的に学ぶものではなく、一つのテーマに絞って深く掘り下げる新書形式の構成となっている。
したがって、ただ知識を詰め込むのではなく、章ごとの論理展開や前後関係、本全体の構造の中での位置づけを意識しながら読み進めることが重要である。

このような読み方を通じて、読解力のみならず、自分の考えを構造的に整理する力や、論述に応用する力を養うことができる。

この記事の読者にお渡ししている資料

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中身の例

本書は新書であり、教育学全般を網羅する学術的な教科書ではない。特定のトピック（本書の場合、「勉強と社会とのつながり」）に焦点を当てた構成であるため、テーマの深掘りを目的に読むべきである。
内容がやや抽象的なため、教育学に関する基礎知識が備わっていない段階では難しく感じる可能性がある。
読書の際には「どのように答案に活かせそうか？」という視点を持つことで、理解がより深まる。